《困在时间里的父亲》

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在五(wu)年级(ji)的(de)一个暑假，小梅和小浩的班级组织了一次社会实践活(huo)动，他们去了一个偏远的乡村小学，帮助那里的孩子们进行阅读和(he)艺术活动。小梅和小浩积极地参与到活动中，他们(men)与乡村孩子们分享自己的学习经验和生活见闻，为他们带去了快乐和知识。